Het voucherbeleid
Het voucherbeleid, gericht op verhoging van de kwaliteit van het onderwijs, leidt tot een drastische verarming die iedere student zal beinvloeden. We gaan naar een systeem waarin je vakken kan kopen met een beperkt aantal 'vouchers'. Dit betekent een beperking voor eenieder die:
- van studie wisselt
- een tweede studie, of exta master wil volgen
- door wil stromen vanaf MBO / HBO
- simpelweg meer vakken wil volgen dan in het curriculum opgenomen zijn
- binnen een jaar aan verschillende instellingen vakken wil volgen
- of langer studeert (zoals 250.000 studenten)
En als ze op zijn?
Als je 'vouchers' op zijn, die slechts ruimte bieden voor een bachelor en een master (5,5 jaar), moet je 4.500 euro collegegeld betalen dat je kan lenen tegen een rente die verhoogd wordt met 1%. Tegelijk met dit voucherbeleid wordt volgend jaar begonnen met collegegelddifferentiatie. Voor opleidingen met een 'evident erkende meerwaarde' mag de instelling dan zelf de hoogte van het collegegeld bepalen. Dit betekent dat volgend jaar al tientallen opleidingen torenhoog collegeld zullen vragen en daarmee voor veel mensen ontoegankelijk worden. Daarnaast gaat dit beleid gepaard met een algemene bezuiniging op het hoger onderwijs van 500 miljoen over 4 jaar.
Student als consument
Bovendien krijgt de universiteit een 'privaatrechtelijke status', en wordt de verhouding tussen student en universiteit er één van consument en producent. Dit betekent concreet:
- dat de studenteninspraak wordt afgeschaft
- dat de onderwijsinspectie wordt vervangen door voorlichting aan studenten:
- dat de kwaliteit nog slechts gewaarborgd wordt door marktwerking. als je opleiding tegenvalt kun je of ergens anders gaan studeren (en je ingezette vouchers verliezen) of een juridische procedure beginnen om je geld terug te eisen.
- het voorgestelde beleid is bovendien in strijd met europese richtlijnen over privatisering. Hervorming van het onderwijs kan en moet anders.
Marktwerking
Dit houdt in dat een instelling markttechnisch moet gaan werken. Ons inziens leidt deze marktwerking niet tot een verhoging van de kwaliteit. Omdat de 'consument' in het onderwijs een heel zwakke positie inneemt. De vouchers beperken zowel de studieduur en de keuzeruimte. In plaats van een grotere vrijheid kan dit slechts leiden tot een verarming van het onderwijs in Nederland.
Links
Studentenakties:
Culturele studenten initiatieven: